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周瑞消化其中的韵味,然后点开了【学神】词条。
作为周瑞获得的第一个蓝色词条,这个“技能树”特殊词条已经空了许久了。
树状的蓝色虚影浮现在眼前,但上面空空荡荡,一片叶子一颗果实都没有,只有攀枝错节的枝丫,仿佛无限延伸。
周瑞将【化学(一)】选中。
“正在启动【树状词条】,正在检索……检索成功,可进行【词条依附】……”
代表【化学(一)】的白色词条,变换成一个白色的光球,飞入了树状虚影中,最后落在了最下方靠近主杆的一根枝丫上,孤零零的挂在其上。
白色光球的光芒微微闪烁,让技能树有了第一颗明珠。
“【词条依附】成功,词条享有双倍效果加成,多词条依附相互之间可贯通、联动,请宿主继续努力。”
再点开【化学(一)】,显示效果变成了:中幅增加对化学问题的敏感度,中幅增加化学知识的学习速度、中幅增加化学实验中的幸运。
小变中,不知道“双倍效果”的内核是怎么计算的,但看上去还行,至少从“s”变成了“m”,从短小变成了平均水平。
周瑞睁开眼睛,专注时间也差不多结束了。
系统再度空了两个任务栏位出来,周瑞之前已经设想过接下来的任务链构建了,现在看到了【学科类词条】的具体作用后,也不再犹豫,按原计划执行。
反手挂上了【基础物理】和【基础化学工艺】。
其中【基础物理】没啥说的,而【基础化学工艺】带着一点试探性质,周瑞不确定系统的定义内,是否会将其当做一个单独的词条,但从任务构建成功来看,确实有效。
然后拨打了电话,给邓晓楠。
虽然邓晓楠只是一个指导员,但也是学院指定的周瑞联络人,大部分事情都可以通过这个“歌迷”导员联络,也是周瑞和学校、学院之间沟通的桥梁。
第165章申请进入实验室
“你要申请进入实验室学习?”
邓晓楠先是感觉自己莫不是穿越了,自己不是负责的大一么?
但转而反应过来,电话对面是周瑞,除了是她的偶像以外……还是全国高考状元来着。
招生的时候,复大就许诺过,周瑞可以在大二就进入科研项目组积累经验。
“见义勇为一等功”领奖的时候,自家赵院长也强化了这一承诺。
但周瑞现在毕竟是大一……
如果按照一般学生的培养计划,邓晓楠可能会想问一句:“高数学完了么?洛必达法则搞懂了么?就想进实验室。”
毕竟大一新生基础课都没学完,专业课更是刚开了一头……
但如果是周瑞的话……
“阿瑞老师,我确认一下你是想参观,还是想加入?”
周瑞说道:“加入,哪怕是技术员也可以。”
他准备先了解一下情况,虽然书看了很多,但两世都没搞过实战研究工作。
实验室,或者说项目组,自有一套自己的运行规则和逻辑,尤其是材化领域偏向实干,可不是通读课本就能玩转的。
而所谓技术员,就是最基础的级别了,主要是做做准备工作,协调各方之类的。
邓晓楠揉了揉太阳穴,说道:“您有大致方向么?”
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