39中文网

手机浏览器扫描二维码访问

258（第1页）

在遥远的神话时代，天地初开之际，有一位名为玉皇的仙人，昔日他只是一位普通的小神，侍奉在天庭之中，执掌一些琐碎的工作，日复一日，年复一年，无法摆脱繁杂的事务。然而，在他的心中，始终燃烧着对至高无上力量的渴望，想要成为天庭最高统治者——玉皇大帝。

年轻的玉皇常常仰望天空，想着那遥不可及的农天界，心中不禁可叹：“我何时才能飞升，登上那竟为众神所尊崇的玉皇宝座呢？”他常常在夜深人静时，闭上眼睛，梦见自己身披华丽的龙袍，坐在天庭的宝座上，俯瞰下界的众生，享受着无上的荣耀与权势。

为此，玉皇决心修炼，寻求飞升之道。他造访了许多高人，求教于法术与修炼之法。终于，他得知了‘九天之上’的隐居高人——太上老君能够传授超凡的力量。于是，玉皇带着一颗坚定的心，踏上了寻找太上老君的旅程。

路途中，玉皇遭遇了重重困难。首先，他必须穿越‘混沌森林’，这片森林中妖兽横行，充满了陷阱与幻境。玉皇精灵骚动，满腹疑虑：“若我在此遇到妖兽，如何能逃脱？”他暗暗鼓励自己，心中默念：“我定能过此关，成就我的修行！”他在心中默念着自己所修炼的法术——‘三尺神光’，在急行中保护自己。

突然，前方出现了一只魁梧的妖兽，浑身长满了尖刺，凶猛无比。妖兽见玉皇闯入其境，低吼一声，气势汹汹地扑向他。玉皇立刻激发了自己的法力，将两只掌心并拢，运起“九天真气”，口中喝道：“妖兽，休得猖狂！”随即，他掌心放出一道光芒，将妖兽击退。妖兽并未就此罢休，愤怒地朝玉皇抓去，玉皇心中一紧，立即挥舞手掌，运起一招“撕裂风雷”，只见四周狂风骤起，雷光闪烁，异象横生。那妖兽被强风所震撼，瞬间后退几步，面露惧色。

趁此良机，玉皇施展飞身之术，越过妖兽，继续向混沌森林的深处前进。纵然艰险重重，心中始终燃烧着飞升的渴望与执念，让他愈加坚定地朝着目标前行。渐渐地，他穿越了混沌森林，来到了太上老君的道场。

老君见他勇气可嘉，欲收他为徒，便问道：“你可愿意以无数艰苦磨难为代价，修习太乙真经？”玉皇当即点头，心中暗想：“这是成就我飞升的契机，我绝对不容许自己后退！”

修行之路布满荆棘，玉皇必须在老君的严格要求下，面对各种考验。第一关是“炼魂炼身”，他需将自己的灵魂与法身分离，进入无尽的虚空，抵御精神的侵扰。那时，玉皇的灵魂飘荡在虚空之中，便被无数幻象所包围，仿佛看见父母、亲友、爱人，甚至是曾经的荣耀与罪过，所有的痛苦在那一瞬间重新浮现，令他心如刀割。

他闷声呜咽：“我该如何去面对这一切？”就在他快要崩溃的时候，他突然想起了自己的初心：他要成为玉皇，须背负起的责任与使命。最终，在这一股坚定信念支撑下，玉皇咬牙撑过了这关。

然而，老君并未就此放过他。接下来是“九阴之潮”，无边无际的阴气形成的巨大海洋，汹涌澎湃，若不小心便会被淹没。此时，玉皇凝聚全身心的力量，施展“定海神针”，将阴气笼罩在他的周围，努力保持身体的平衡。

但是，阴潮的力量异常强大，不断地冲击着他，令他险些失衡。玉皇心中念头纷杂，难免生出放弃的念头：“我本不该在此处，我是否还能坚持？”他一度陷入了低迷的情绪，然而瞬间想起了修行的初衷与为人之道，心中暗念：“我不能放弃，为了玉皇之路，更为了那些期待我飞升的人们！”

顷刻间，他心中的坚定再度复苏，力求拨开阴潮，随着一声长叹，玉皇再次施展法术，逐渐控制住了阴气，最终安然无恙地渡过了这关，重获自由。看他逐渐强大的气场，连太上老君都满意地点头，深知此子可教。

经过数个月的严格修炼，玉皇习得了诸多法术，也逐渐领悟了宇宙间的奥义，然而在这漫长的磨难中，他的心智却渐渐被考验地愈加坚韧与沉稳。终于，他通过了最后的考验——“破天之光”。

这一道考验极为艰难，他需在浮动的星空中，凝聚万千星光的力量，化作自我意志的情感。然而，在这一过程中，他受到了极大的精神压力，既有光明的召唤，又有黑暗的诱惑，仿佛身处于一场心灵的搏斗之中。

就在他难以选择的那一刻，他的脑海中浮现了父母的身影，以及那些等待他归来的信念。心中有了勇气，便喃喃道：“我要成为玉皇，便要为世间所有的生灵而战斗！我不能站在光上而挤压他人，我将要为万物带来光明！”伴随着这股坚定信念，玉皇最终突破了心灵的桎梏，掌控了破天之光之力，化作一道划破天际的光辉，直冲九霄之上。

喜欢玉皇大帝传请大家收藏：（）玉皇大帝传

鬼灭之刃：变成鬼的我成了柱  相亲闪婚随军，真千金有亿万物资  女友警局入职，我天天送罪犯！  兽世：绑定生子系统我成香饽饽  鬼帝传  狗系统是要玩死我呀  修仙界第一女帝！  心弦共鸣之女权臣的心尖宠是公主  孤仙志  地狱战狼  寒门崛起，从遇上苦逼太子开始  仙密  和黑红弟弟参加综艺后，全网爆火  七零夫妻回城日常  官场，女局长助我平步青云  震世狂龙  大佬踹了渣知青后，改嫁冷面煞神  复苏在四十二个千年后的战锤世界  建国初期研发歼20鹰酱吓蒙了  管道求生：别人收资源，我收老师