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1700 大学的差距（第1页）

开了本新书：全球末世：我的房子能升级，兄弟们帮忙收藏，给几张推荐！

而这个契机，那就是抱紧星火科技的大腿！

作为末流985的大学，想要重振声威，甚至还想要悄悄取代两个亲儿子的地位。

在国际上扬名，获得超然的地位。

那就必须要有自己的独到之处。

而作为在教育领域厮混了几十年的老油条，滨城理工大学的领导们实在太知道，现在国内教育的痛点在哪里了。

现在国内的教育，最大的问题就出在大学这一块。

太多的年轻人一毕业就失业，太多的有才华的大学生，一毕业之后就选择出国留学镀金。

而且还首选米国，最后更是能留下，就绝不回来。

为什么会这样？

就是因为我们的大学教育出了问题！

而米国为什么又会成为能吸引全世界人才投奔的地方？

哪怕是这几年来，世界老大频繁爆出各种问题，尤其是种族对立的情况如此严重。

可为什么，我们c9里面前六所大学的学生，却依旧趋之若鹜，前赴后继的奔赴世界老大，然后扎根在哪里，给人家源源不断的做上贡献。

就是因为人家在大学教育这一块做的太好了，而反观我们，完全是反过来的。

我们的幼儿园，和中小学教育是世界领先的。

而到了大学教育这一块，反而就不行了。

这又是为什么？

其实这里面出了一些不能说的因素之外，还有一个很重要的原因，就是我们的专业设置不合理。

有些学科的知识教育，和实际完全脱钩。

很多学生都面临着毕业就失业的问题，甚至就算找到工作之后，也要企业进行一次全方位的回炉在培训，才能上手工作。

你在反观人家米国和德国的大学教育，尤其是工科领域。

哪个不是毕业之后，找到工作就能直接上岗的？

还有另外一方面，就是我们学校和企业结合的问题，这一点也是完全脱钩的。

在米国，人家的学校并不直接办企业。

但人家学校会成立很多科研攻关小组，而且他们科研的项目会受到学校的资金资助。

而一旦出了成果，学校会帮忙接洽联系感兴趣的公司，对课题小组的专利进行拍卖购买。

这样一来，能够让校方，项目组，还有投资公司形成一个合作共赢的局面。

而在商业运作这一方面，我们就比人家差的太远太远了。

而且虽然很多米国富豪都喜欢做假慈善，搞个基金会什么的，一来博取名声，二来为了避税。

可是甭管他们怎么装也好，每年人家或多或少，都会捐出一些款项来给学校。

让学校发奖学金给那些贫困但却有天赋的学生，要不就是定向投给学校的某些科研项目组。

而且整个过程，账务是公开的。

捐助人是随时可以查看这些资金的用途的。

而在看我们这边，首先一个就是很多富翁没有这样的社会责任感。

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