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第十三章 授课（第1页）

江一菲的班级在二楼的第二教室，离上课还有三十分中的时候，她已经端坐在教室。

学生们陆陆续续到来，对教室中与他们微笑的年轻女人投来诧异的目光。

“同学们好，这节课由我给大家上课，我的名字是江一菲，我毕业于xxxx大学，很高兴认识你们。英语是一种国际语言，语感细腻，具有很强的逻辑性，语法简单且有规则。当然，目前我们学习它的目的是为了将来的高考可以取得高分。所以，不要浪费我们的时间，我们开始吧。今天我们系统讲下倒装句。”

当然，江一菲说的全部是英语。

流畅的语句显然起到了效果，下面的学生脸上透着茫然和羡慕，很多学生惊讶地睁大眼睛看着江一菲。

他们的老师只有在读课文时才会如此流利，但说出来的语言带着北方浓郁地方言味道。

江一菲停顿片刻，“刚刚可能有的同学没听懂我说的话，现在我用汉语再重复一次。”

重复完，学生们的表情透着恍然。

江一菲笑笑，“哪位同学能说出几句倒装句呢？”

下面没有什么反应，同学们更多的是看热闹。

“既然没有人主动加压，那我就自己点将了。”江一菲没有犹豫，随便叫了一名高个子男生。

“最后排坐的帅哥，你能不能说几个例句？”

面对江一菲的笑脸，男生迟疑几秒，还是站了起来，“iherhe。”

“ok，thankyood！sitdownplease！”江一菲竖起大拇指，“非常棒，刚刚这位同学举的例子非常好，是倒装句的一种。下面我来系统讲下倒装句，倒装有两种情况，部分倒装和全部倒桩…”

担心这些学生听课没兴趣，江一菲更多的增加了互动环节，调节课堂气氛，“下面我们来做一个小游戏，看看能不能帮这些倒装句填写完整。”

江一菲拿出准备好的卡片，上面写着词句。

“好了，我们帮它们互相找家吧。”

说完，江一菲将词句分发给教室内的学生，“下面请大家自己寻找吧。”

学生们好奇地看着自己手里的卡片，又望望周边同学，犹豫着有些不知所措，还是第一次有老师这样上课。

“好了，大家行动吧，看看哪位同学拔得头筹，老师有奖哦。”江一菲摇摇手中的中性笔，一副诱惑小白兔的大灰狼表情。

听说有奖励，同学们来了兴趣，纷纷从椅子上站起来，你看看我，我看看你，教室里顿时热闹起来。

“老师，我，我，我们是一对。”一个瘦小的男生拉着最后排的高个子兴冲冲跑过来。

教室里沉默片刻后哄堂大笑。

瘦小男生被大家笑的红了脸，不好意思地挠挠头，他好像说错话了。

江一菲也觉得他们的组合很有喜感，“来，老师看看你们组合的对不对？”

接过他们手中纸片，江一菲高兴地点头，“恭喜你们，你们是成功的一对组合。”

说着，将作为奖励的中性笔递给他们，“这是奖励给你们的，你们收好。”

两人没想到真的有奖励，虽然礼物不值什么钱，但却很有意义，俩人笑呵呵地收了礼物，道了谢。

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