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第31节（第1页）
今年教导主任决心改革，试行模拟教育。
入学后，不断有b班新生被拉进游戏，存活率明显上升，在20%-25%之间浮动。
因为颇见成效，所以才让c班也开始模拟。
可是他们说啥？四人去，三人回？e级本全员幸存？就算是最糟糕的一组，也是十人活四人，存活率远超历史数据。
“有话待会儿说，我先去趟教导主任办公室。”
说完，赵雅匆匆离开。
新生们瞪大眼睛，望着赵雅决绝离去的背影，绝望哭喊，“完了！学姐也管不了那个女魔头！”
“说不定是去找教导主任告状。”旁边一人目光中满含希冀，“我就不信，没人治得了她！”
*
办公室里。
教导主任和赵雅翻出资料一一对比，结果惊讶地发现，b班学生更早进行模拟，副本存活率极少突破25%。
c班晚了十多天才开始模拟，存活率却迅速提升，最后稳定在30%左右。
赵雅难以理解，“她是怎么做到的？”
c班只有云欣一只诡，b班可是有两只！
论初期学生素质，论教学时间，论模拟诡数量，b班绝对占优。
可现实却是，c班活下来的人更多。
“看来得把人拉过来问问。”教导主任难掩激动之色。
过了片刻，云欣被喊到教导主任办公室。
许是知道最近自己的名声不太好，进屋后她抢先一步喊冤，“学姐，我就是按你说的好好扮诡，其他什么都没干。”
赵雅，“……”
根据传闻，学妹不像是什么都没干，反而大干特干了一场。
“你是怎么办到的？”教导主任目光灼灼，等一个回答。
云欣：？
“我有恶补过惊悚直播视频。副本里的诡什么样，我就扮成什么样。副本里的诡怎么找茬，我就怎么找茬。副本里的诡什么反应，我就什么反应。”
不是让模拟吗？她就好好模拟了啊。
赵雅：……怕不是百分百还原。
等弄清楚原委，教导主任哑然失语。
曾经有人提议百分百模拟，他们也试着推行。但结果是，不少新生扛不住压力，崩溃了。
所以方法好是好，不一定能大面积推广。
不是所有学生都跟a班精英一样，能力强，心态好。
教导主任又问了细节，之后便让云欣离开。
赵雅送云欣出门。
吸取之前的教训，她特意提前告知，“快进副本前，尽量跟新生待一起。你刚接触游戏，能下简单的本，没必要给自己加难度。”
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