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第588章 灵活运用位置（第2页）

回眸只见双辫兮，此生浏览建群樱。”

这位男子说出来的话让起源深思，还没等起源理解透彻这句话时，桃田学姐就立刻站起身来，而那个男子坐下静观好戏。

一切的一切都是那么突然，桃田就直接说出声来：

“2y+5=17，6x+3=45”

………

此时此刻在场的所有人都接连发笑，不清楚在笑什么，起源能看见所有人的目光都朝向自己，而自己却浑然不知？

它们是在玩什么游戏？

仔细回想一下桃田学姐的语句，那是解答x和y的方程，还是最简单的那种，答案是7和6，至于是7和6到底有什么魅力呢？

起源很是疑惑，不过一切事物都有着自己的蛛丝马迹，顺藤摸瓜即可知道。

联想到自己坐在第7行，是最后一行，而且这个后方除了自己就没有人了，自己也算是第6列的人……

那么六和七绝对是（7，6），这就是自己坐的位置！还恰好与xy联合！所以说它们玩的谜题原来是这样呀！通过理解和计算来对接下来的同学进行抽摸和探寻，属于是一种考验智力和反应力的一种游戏。

刚开始第一个男生说过一句诗，其中第一句的含义应该就是在西边第2行，前面有3个人，其中的意思就是（6，3）那就是桃田的座位！

可以说这位置玩的是出神入化！让起源发懵了那么长时间，玩这个游戏的人绝对有着能够灵活变通的大脑，幸亏自己的能力也还算好，仅仅过了两个人就知道了游戏的玩法！

这个游戏不是正常人能玩的，正好印证了这个30人不到的特级班是多么的离谱！

而且这个游戏并不是根据人数，而是根据座位，尽管前面没有人那么坐，那也必须按照位置来进行计算。

应该是通过自己的个人习惯来进行有一定风味的游戏出题，如此一来起源便在所有人的注视下站起身来。

排位的起源说出自己的题目老师就先哈哈一笑：

“该不会有人剧透让你站起来吧？”

老师先是一阵调侃，对这个转校生抱有一定的期待，也许是在所有人的注视下开始慌不择路的站起身。

但只见起源先是摇了摇头，后直接说道：

“源于终点，始于终点。”

………

在场人皆是一阵困惑，所以说这是什么意思呢，但有些人非常肯定：这很起源。

女教师也被这一句问题给问愣住了，一点都不清楚起源话中的意思。

当在场的所有人都是疑惑至极的模样，起源立刻解答它们心底里的疑问：

“源头，起始是0，终点也是0，所以这（0，0）就是您呀老师，因为您就站在我们关注的中点，况且起点和终点门也是在跟您平齐，所以您这个讲台位置是起始也是终点！”

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