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第93章 创造数码世界的三个少年121（第1页）

而和三个少年一样感受到束缚的，还有班级中不少人。

也不知道是谁开始提议的，三个少年开始想要创造一个能够让孩子自由奔跑、去做想要去做的世界，于是三个人就这么幻想着这个世界的样子。

他们在图书馆翻阅着地理图鉴，为这个世界描绘出大好河山；

他们在图书馆翻阅着生物图鉴，为这个世界增添进入各种各样的生物；

他们翻阅着法律条规，为这个世界写下了最基础的法则。

虽然受限于家庭压力他们不得不要选择去长大，但是三个少年都觉得，只要有他们构筑的这个世界存在，他们就是自由的、是可以去做到任何自己想要做的事情的。

甚至有的时候，他们都觉得自己曾经去过那个梦想一样的世界，真实的见过那些山水、那些奇特的生物。

但是一切都终止于六年级的那个暑假。

少年c在前来寻找少年a和少年b的过程中，因为车祸身亡了，少年c的父母带着伤痛将少年c想要交给两个少年的东西转交了出去。

那是一个记事本，上面洋洋洒洒的写着很多少年c对他们的世界的设想、未来的规划、希望这个世界成长出的模样。

但是这些想法却只能是记事本上的文字了。

而伴随着少年c的死亡来到的，还有少年b突然和少年a说，自己想要以后成为和父亲一样的警察。

少年a第一次保持了沉默，他不知道要怎么回答少年b的话。

之后，随着小学的结束，少年a和少年b升上了不同的初中。

少b由于优秀的成绩和开朗的性格，很快交到了新的朋友；

少年a将少年c的记事本收入了箱子中，并将内容记录在了计算机的硬盘中。

放学后他们也偶尔会聚在一起打电子游戏，重复着会被双方父母抓住、并臭骂一顿的生活，日子又好像回到了少年c出现以前的日子，似乎他们的生活中从没出现过少年c，好像他们构筑的那个世界并不存在一样。

可是在三个少年都不知道的地方，因为他们的天马行空，在网络的最深处，却有一个世界根据他们的那些设想，开始慢慢成型。

随着两位少年年岁的增大，少年b为了想要成为警察的想法，选择放弃了电子游戏，认真读书；

少年a性格也因此越发孤僻，和新学校的同学之间也没有多少交流，成为了学校中的透明人。

长大后的两名少年，成为了大多数人眼中优秀的孩子，成为了和他们父亲所期望的生物工程师和警察。

但是同时，两名少年也开始渐行渐远。

即便如此，少年a也没有放弃过喜欢电子游戏的那个自己。

某天，少年a偶然从一个论坛上看到了“被选召的孩子”和“数码兽”的字样，这让他愣了愣，随后在仔细进行检索后，才知道，不知道什么时候有孩子说在网络深处存在一个名为数码世界的世界，只有被选中的孩子才能够前往，并且得到徽章和数码兽搭档。

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