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第4节（第2页）

布莱顿是名门之子，明明可以不好好读书，却好好读书，才显得弥足珍贵。

石玉和善初一起走到了学霸组。

布莱顿当然是讨论组的组长，同组都是几个家境不错的学生，其中还有刚刚出言嘲讽的托比。看到布莱顿招善初和石玉过来，托比十分不高兴：“让他们来做什么？”

布莱顿道：“做贡献。”

托比被布莱顿的眼神淡淡一扫，立时有种心虚感：他确实是没做什么贡献的。每次他都是蹭小组成果的吊车尾。

但因为托比和布莱顿是亲戚，所以布莱顿才会带上他。

石玉坐到学霸组的时候，十分不安。

倒是善初四平八稳，就像他本来就该来这一组一样。

原本，布莱顿根本没注意到班上还有善初这号人物，现在一起讨论，就发现善初十分厉害。他刚刚只以为善初是亚洲人比较熟悉亚洲历史，没想到，善初对世界各地的历史都如数家珍，知识储备相当惊人，而且具有很优秀的批判性思维，回答问题都鞭辟入里，句句切题。

布莱顿不禁对善初高看了一眼。

托比则在一旁咬牙切齿：布莱顿侃侃而谈就算了，凭什么善初这个穷鬼也能高谈阔论？真以为自己是什么人物了？

在前世，托比没少霸凌善初。

善初心里都记着呢。

讨论结束后，历史老师让学霸组说讨论成果。

学霸布莱顿十分谦虚地说：“这题关于日本明治维新的题，亚洲学生的善初有很好的见解。让善初来说说他的看法吧。”

善初听到布莱顿这么说，也颇为意外：按照他前世的记忆，布莱顿是很高傲的，?平时看都不看自己一眼。也许，当初看布莱顿很高傲，也可能是善初自己太自卑了。

布莱顿虽然出身高贵，但确实一个尊重知识、尊重人才的人，没有那种老贵族的臭脾气。

善初便顺着说了一番，说完之后，他假装接着布莱顿的话头，说道：“我作为亚洲学生确实在亚洲历史上比较有想法……而这题分析对比英国和法国殖民策略，我认为大家可以听听英法混血儿托比的看法。”

托比的脸立时就红了：“我……我……”

他又不能说自己不懂，尴尬地张了张嘴，开始了乱七八糟的陈述。

这一顿乱说，惹来了大家鄙夷的眼神。

托比更加坐不住了，说了几句就匆忙结束了混乱的描述，红着脸低下头，眼角瞥到了布莱顿的模样，只见布莱顿一副不认同的样子。

托比心里揪得更紧了，心里忍不住更憎恶善初。

等一下课，托比就拦住即将离开教室的善初，气势汹汹地问罪：“你刚刚是故意耍我？”

“你在说什么？”善初立即绿茶表演，一脸无辜，“我不明白你的意思。”

托比气道：“你刚刚让我讲英法历史题，是故意让我出丑吗？”

“天啊！你怎么会这么想？”善初一脸惊讶，“不是你自己说中国人了解中国历史的吗？那我理所应当的就以为你会了解英法历史啊！”

托比噎住。

善初继续说道：“再说了，刚刚布莱顿说我是亚洲人回答亚洲题。我当然以为你是英法人就回答英法题了。而且，我们刚刚小组讨论的时候不是都说过一遍答案了吗？我以为你都听了……怎么知道……”

确实，刚刚小组讨论里是每一题都讨论到了，只要托比有好好听其他同学发言，就应该知道答案，不至于哑口无言。

托比却不肯在自己身上找问题，指着善初说：“你少给我说这种话！你……”

“托比，够了。”布莱顿声音不大，却能让托比顿时噤声，“善初说得没错，这题我们讨论过了，你应该知道怎么回答的。”

托比脸色发红，一句话说不出来。

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